Diversidad en las aulas. Recursos.

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Los maestros y maestras, junto con las familias y los profesionales de la salud, tenemos que detectar lo antes posible el origen de las dificultades de aprendizaje de algunos niños y niñas.

Con la LOE se ha introducido un nuevo vocabulario para designar a este alumnado: Alumnos/as con Necesidad Específica de Apoyo Educativo.

Se entiende por alumnado «con necesidades específicas de apoyo educativo» aquel que presenta necesidades educativas especiales u otras necesidades educativas por dificultades específicas de aprendizaje, por trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad, por especiales condiciones personales o de historia escolar, por incorporación tardía al sistema educativo o por altas capacidades intelectuales, y que puedan requerir determinados apoyos en parte o a lo largo de su escolarización.